禄劝宝宝迟迟不说话？试试这些方法！

我们常常抱怨孩子害羞、不爱说话。其实0-6岁是孩子语言发展的关键期，父母对孩子的期望过高、要求过多、指导过细，都会让孩子产生紧张的情绪。

哪怕孩子只是做一个小动作、说一句话，他们都会非常谨慎。如果没有百分百把握，大部分孩子都不敢主动开口。

有的孩子语言发展比较缓慢，是由于生理原因造成的。例如：舌系带过短，或听力原因等。

在接受“语言输入”信息时过多过杂，没有处在一个统一的语言环境中，容易造成孩子后期模仿学习的干扰，开口就会比较晚。

而且，如果父母过度帮忙，则会让孩子失去说话的机会。当父母发觉孩子想拿东西时，不要马上给孩子，试着鼓励他自己说出他想要什么。

有的父母看见孩子牙牙学语时犯得那些小错误，会觉得很可爱，不自觉地就会模仿孩子错误的发音。其实这在无形之中给了孩子一个错误的暗示，他会以为自己说的是对的。长此以往，孩子口齿不清或者发音不准，也都是意料之中的事了。

元音叠音先学着说

研究表明，在孩子大约7、8个月时，会尝试通过倾听来找出声音的来源。所以父母可以在孩子8个月的时候，说一些简单的元音字和叠词，如：爸爸、妈妈、爷爷等，同时也可以引导孩子开口模仿。

在教孩子语言时，父母最好说普通话，并且发音要清晰，语速要慢一些，便于孩子学习和模仿。值得注意的是，孩子在自言自语时，不要轻易打断。这正是孩子思维运转和学习兴趣的最佳突破点，与其打断，不如尝试听听宝宝自己在说什么，鼓励孩子的“自言自语”。

对于年龄尚小，还不太会说话的孩子，父母可以鼓励孩子，与周围事物建立安全感和亲近感，让孩子去摸、去玩，去探索，这对孩子语言的发展有很大的帮助。对已经能说话的孩子，要多鼓励孩子开口说出自己的需求，如“我要妈妈”、“我要尿尿”等简单的词句。 

孩子在刚开始学说话时，发音不清楚是很常见的情况，父母可以鼓励孩子认真、仔细、专注地去听。倾听能力的养成可以帮助孩子更好地学习语言，也是孩子开口快乐说的基础。孩子学会了积极有效的倾听，可以更好地和成人、同伴进行互动。

良好的学习环境和家庭关系，会促进幼儿语言的发展。父母不妨找一些简短的绕口令，让孩子一起学着念，其间有趣的口误一定会惹得宝宝捧腹大笑。另一方面生动有趣的绕口令，也可以让孩子感受到韵律节奏美。

由于每个孩子生长发育的速度都不一样，说话晚的孩子有可能是正在经历“语言沉默期”。他们通过观察、倾听，在内心积累词汇，但就是不开口。对于正处于沉默期的孩子，父母不用过多焦虑，多陪孩子聊天，用孩子感兴趣的事物，引导孩子主动开口。

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